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 更新时间:2024-11-17

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  ⑻发现孩子特长,增强孩子兴趣,树立孩子信心,培养孩子素养。

  ⑼决定学生学习效果的关键因素,取决于孩子自身的内在动力。学生拥有学习动力,就能从“要我学”的被动学习,转变成“我要学”的主动学习。动力的来源,首先是兴趣,兴趣是开启智慧之门的钥匙;

  ⑽其次是帮助孩子建立信心,信心可以让动力持久;同时,让孩子在过程中体会到成就感,让他相信付出会有回报,可以收获鼓励肯定,不断获得正面反馈,最终助力孩子实现自驱学习。

  ⑾借助知识学习,促进能力的发展。通过阅读能力沟通能力探究能力的培养,助力孩子学会学习;通过抽象能力思辨能力创造能力的培养,帮助孩子学会思考。把能力培养融合在知识学习当中,为学习进步提供助力。

  ⑿【注重学习效果】

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  ⒂丰富的学科产品,离不开扎实教研体系的支撑。教研团队帮助学科具备高水准的课程研发能力,大到教材讲义课件,小到一帧动画一个教具,都是经过教研部老师精心打磨而成。

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