2024年10月strategy的搭配(tennis的意思)

 更新时间:2024-10-12

  ⑴strategy的搭配(tennis的意思

  ⑵tennis,英语单词,主要用作名词,意为“网球(运动,(英坦尼斯(人名”。

  ⑶tennisracket网球拍;网坛骗局;网球打球工具;乒乓球拍。

  ⑷Tennisstrategy网球战略。

  ⑸tennisshoes网球鞋;羽球鞋;网球袜;篮球鞋。

  ⑹Tennisshirt网球衫。

  ⑺Tabbletennis乒乓球。

  ⑻StreetTennis街头网球;硬盘版;街头。

  ⑼Tennisplayers网球员;网球运动员。

  ⑽WheelchairTennis轮椅网球。

  ⑾Heexcelsallofusintennis.

  ⑿他的网球技艺胜过我们所有的人。

  ⒀Doyouliketennisorbasketball?

  ⒁你喜欢打网球或篮球吗?

  ⒂Iplaytenniswithhim.

  ⒃strategy怎么读

  ⒄strategy的读音是:英。strategy的读音是:英。strategy的详尽释义是n.(名词)策略战略战略(学计谋作战方针措施方案方法秘诀战略部署行动计划规划。strategy的词语用法是strategy同tactics的比较:strategy通常指总司令在战役中下达的领导大型军队移动方向的战略,而tactics则是掌控战斗中的军队以及解决临场问题的战略。从实质上来说,tactics仅属于strategy在战役活动中设置好的机械运动。strategy是使军队同敌人接触的策略,而tactics则是在与敌人对战时如何运用军队。一、详尽释义点此查看strategy的详细内容n.(名词)策略战略战略(学计谋作战方针措施方案方法秘诀战略部署行动计划规划二、英英释义Noun:anelaborateandsystematicplanofactionthebranchofmilitarysciencedealingwithmilitarymandandtheplanningandconductofawar三、网络解释.策略模式:掌握多线程的概念和多线程(Multithread)编程.了解各种设计模式,比如单体模式(Singleton),工厂模式(Factory),适配器模式(Adapter),策略模式(Strategy),观察者模式(Observer)等.掌握多线程的概念和多线程(multithread)编程..方法:因为符号系统是人类普遍情感的载体,音乐符号系统意在描述世界各种音乐文化,故在本章中作者又以一定篇幅论述音乐的普同性,其论点可归纳为:)音乐普同性须在方法(strategy)普同性、而非其内在数据中寻找;)方法普同性又分为创造普同性与认知普同性;四、例句Thestrategywasdesignedtoweardowntheenemy’sresistance.这一策略旨在逐步削弱敌人的抵抗力。Wewilldiscussoursalestrategythisyear.我们将讨论有关今年销售策略的问题。Heisanexpertinmilitarystrategy.他是军事战略专家。Eachcountryneedstofeitsownindustrialdevelopmentstrategy.每个国家都需要制定自己的工业发展战略。五、常见句型用作名词(n.)Iadmiredthegeneralwhowasamasterofstrategy.我敬佩那位精通兵法的将军。Itmustbeastrategytomakemelethimgoonholidayalone.这一定是他用的计,好叫我让他独自一个人去度假。Noneofhisstrategiesworks.他的策略都无效。六、词汇搭配用作名词(n.)动词+~adoptastrategy采纳战略apply〔pursue〕astrategy运用战略hituponastrategy想出计策mapout〔plan,workout〕astrategy制定策略形容词+~globalstrategy全球战略grand〔long-range,long-term〕strategy伟大〔长远,长期〕的战略militarystrategy军事策略介词+~takeacitybystrategy智取某城市matter〔points〕ofstrategy战略的实质〔细节〕~+介词strategyfor为…的策略七、词源解说☆年进入英语,直接源自法语的stratgie;最初源自希腊语的strategia,意为司令,长官。strategy的相关近义词artofwar、craft、game、policy、schemestrategy的相关临近词Stratford、strategist、strategy.、strategymap、StrategyDNS、strategyfit、strategyfor、strategyuse、strategymode、strategytask、strategycost点此查看更多关于strategy的详细信息

  ⒅writingstrategy有哪些

  ⒆writingstrategy写作策略英语写作过程其实就是应用已掌握的语言知识表达自己思想的过程,也就是语言输出的过程。“天才是积累”,只有一定量的知识积累,才能有效地进行语言知识输出,才能步入写作的较高层次——进行篇章结构的润色、优美词句以及写作技巧的使用。知识积累的过程也就是语言的输入过程,有效的语言素材输入是提高写作能力的前提。优化词汇输入教学,丰富词汇知识积累词汇是一篇文章最基本的组成要素。头脑中如果没有一定数量的、且处于鲜活状态的词汇,就无法写出好文章。要写出好的文章,就必须善于从众多的词语中选择和运用最恰当的词语。因此,加强词汇教学、扩大和丰富学生的词汇量是提高学生写作能力的基础工作。克拉申的“语言输入假说模式”认为:正确和恰当的语言输入将会使语言学习的效果更佳。最佳语言输入的两个必要条件:密切相关的,大量的。因此,将密切相关的常用词汇、习惯搭配适当集中教学,反复归纳、不断循环和强化是较好的词汇输入方法,同时也保证了常用词汇在头脑中的鲜活状态,为写作输出提供可靠保障。加强基础写作训练,活化基础知识积累在学生写作过程中,我们常常会发现许多学生的词汇量与运用能力不成正比的现象,写作中经常出现词汇贫乏和用词不当等问题。这种问题的出现实际上是学生获得的知识没有有效的活化。配合词汇和句型教学,教师可以经常以所教学词汇为关键词拟定一些与时事或生活相关的话题,让学生用词、句做翻译练习,一段时间(—天之后,再让学生用这些词、句进行写作,多写多练以达到活化知识的目的。广泛阅读,拓展知识积累“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。在大量的阅读过程中,可使学生开拓视野,拓展知识,增加语感,为写作提供必要的语言材料。写作和阅读是互相促进、相辅相成的。有些词汇和句型,学生只是似曾相识,通过广泛的阅读能促使学生把这些东西运用得更熟练,表达得更准确。反过来,这也会有效地提高学生的阅读理解能力。祝你学习愉快~希望能够帮到你!满意请采纳,谢谢!

  ⒇urge基本意思是“力劝”、“敦促”,指外部或内部的影响或压力刺激某人达到明确的目的,引申为“强烈要求”;urge可接名词、动名词或that从句作宾语,从句中的谓语动词多虚拟形式,也可接由动词不定式充当补足语的复合宾语;urge还可以用作名词,意为“强烈的愿望”。urgetodosth.和urgedoing是常见搭配,都是指“敦促某人做某事”。

  ⒈Inpreparationforlectures,Iurgeyoutodosomereading.

  ⒉为了上课做准备,我强烈要求你们阅读这些。

  ⒊Hedenouncespeoplewhourgehimtoalterhisways.

  ⒋他指责那些督促他改变习惯的人。

  ⒌Onceinsideherapartmentshefeltanurgetobrushherteeth.

  ⒍一回到自己的公寓,她就有一种想要刷牙的冲动。

  ⒎Heurgedthattheratesshouldbereduced.

  ⒏他极力主张降低税率。

  ⒐Weallurgedstickingtothefourfundamentalprinciples.

  ⒑我们大家都主张要坚持四项基本原则。

  ⒒expressingurge表达催促;表达敦促

  ⒓urgeon鞭策;驱策;力陈;督促

  ⒔tearfullyurge含泪劝告

  ⒕urgestrategy尿急策略

  ⒖urgeapproval恳请批准

  ⒗urgeratification恳请批准

  ⒘写英语考研作文什么简单词被复杂词替代

  ⒙aelerate:后面接名词,表示“加速”,中性词,好事坏事都能用。.adequate:“足够的”,用来替代经常被使用的enough。.advance:名词,“进步,发展”,用来替代文章开头经常使用的development,progress。.advisable/sensible/rational:“合理的”,都可以替代reasonable。.cannotaffordto:“不应当做”,不是我们说的“负担不起”。.bealerttosomething:“对…保持警惕”,后面接消极概念。.alternative:“其他的选择或办法”,比如analternativeisthat…就相当于inaddition(除此之外了。.applicable/feasible/workable:都表示“可行的”,用在政策、法令、手段等词前面做修饰语,既可增加字长,又可以提高词汇水平。.approach/channel:“方法,手段”,用来替代我们经常使用的一些简单词汇,如method等等。.approveofsomething:“批准,同意”,注意不要忘记介词of。.attachimportancetosomething:表示“重视,强调”,替代payattentionto。.ban/prohibitsomething:“禁止,杜绝”,表达这个含义时尽量不要使用stop。.barrier/obstacle/impediment:“障碍、阻碍”,名词,在写作考试中经常被用到。.capital/fund:解决社会问题时一般都会提到需要投资,可以用到这两个单词,替代money。.challenging:“困难,有难度”,用来替代difficult。.insuchcircumstances:“在这类情况下”,写作时用于总结某个内容。.considerable:“相当大,相当多的”,非常常用的修饰语,比如considerablechanges就是相当大的变化。.incontrast:“相反”,用来替代我们经常使用的onthecontrary,ontheotherhand。.conversely:“相反地”,也可以用来替代onthecontrary,ontheotherhand。.copy/repeatone’sexperience/suess:“借鉴别人的经验,成功经验”。.critical:“至关重要的”,用于替代已经被用滥的important。.currently:“目前”,用来替代now,nowadays。.damage:作为名词,含义是“损失、损失金额”,动词“损坏”的搭配能力非常强,和表示物品或抽象概念的词都可以放在一起使用,因此可以用来替代destroy。.decline:“衰退”,表示数字下降得比较缓慢,在图表作文中根据图表曲线的实际情况使用,替代我们使用的普通单词decrease。.defect:“缺点,不足”,用来替代“shorting”。.demonstrate/illustrate:“说明,表明”,用在图表作文中替代show,reveal等单词。.depict/portray:“描述,描绘”,在漫画作文中替代describe。.deteriorate:“恶化”,用于替代getbad或getworse。.devise:“设计,指定”,后面可以接表示方法手段的内容。.discard/abandon:“放弃,抛弃”,用于表达放弃消极想法或做法。.dispute:“争端,冲突”,用来替代problem,argument。.drop:“下降”,用来替代decrease。这个词表示下降比较快,如果再用修饰语,应当是sharply,dramatically,drastically。这三个单词一般都用在消极的单词上。积极的用greatly。.eliminate:“消除”,用于写作与社会消极问题有关的文章。.emergeas:“逐渐崛起并成为”,这个词组虽然很短,但是含义非常复杂,可以用在文章的开头,表达某种事物或社会现象从无到有,并迅速传播。比如Interhasemergedasanindispensablechannelforpeopletoexchangeinformation。.employ:“采纳,采用”,与表示“观点,方法,政策,法令”等英语单词搭配使用,用来替代adopt。.enforce:“执行”法律法规,通常用于作文结束部分,对某个社会问题提出解决办法时使用。.essential:“至关重要,核心的”,形容词,用来替代important。.Itisgenerallyestablishedthat:“众所周知,公认”。.uate:“研究分析”,可以同situation这样的词搭配使用,表示认真考虑,仔细研究。.excessive:“过度的”,这个词在表达消极概念时都可以做修饰语,副词形式excessively,比如tap“开发”,就可以说tapsomethingexcessively。.exchange:这个词才是文化,教育等方面的“交流”,而不是munication。.expand:“扩大”,后面接影响,范围一类的词汇。.facet/factor:“方面,因素”,写作时尽量避免使用element,这个词中国人用得不是很好,aspect因为用的人较多,也可以避免。.failtodo:“没有能够”,可以适当替换带有cannot的句子。.frequently:“经常”,替代often,表示发生频率很高。.fresh/novel:“新的”,比如freshidea等,都可以用来替代我们经常使用的new。.fulfill:“完成,取得”,记住以下词组,fulfillthetask,fulfillthedream,fulfilltherole。.giveprioritytosomething:“重视,优先考虑”。.giverisetosomething:“引发,导致…的出现”,积极消极概念都可以使用。.giventhat:“由于…原因”,可以用在句子的开始位置,后面接完整的句子,相当于because。.greatly/remarkably:“非常,相当”,作为褒义词,可以用在表示上升、前进、发展等积极含义的单词前面加强程度。.guardagainst:“留心、警惕”,后面使用名词型结构。.household:“家庭”,这个词偏重的家庭生活中的设备,物质概念,因此,比如计算机,汽车等设备进入家庭,就应当用enterthehousehold,而不是我们用的home或family。生活垃圾也可以表达为householdwastes。.beignorantaboutsomething:“对…没有引起足够重视”,表示没有意识到。.incidence:“不良事件”,比如incidenceofpollution,incidenceoffakemodity等等,表示出现上述不良情况。.increasingly:“越来越”,副词,可以用在动词和形容词前面,加深程度。.indispensable:“不可缺少的,必须的”,写作文的时候可以用来做很多名词的修饰语。.individualistic/selfish/self-centered:都是“自私的”含义,可以交替使用。.inspire/stimulate:“鼓励”,替代encourage。.forinstance:“例如”,虽然这个词组我们经常见到,但很少有人在写作文时用它来替代forexample。.instruct:“教育”,名词形式为instruction,同educate,education交替使用.intendtodo:“计划,打算”,可以替代begoingto等词组,表达做事的意愿。.makeinvestmentinto:“投资,投入”,投资是解决社会问题的一个核心方式,因此这个词组在英语写作中经常会用到。.issue:“问题”,中性词,我们平常使用的problem是贬义词,因此比如网络问题等词组都应当用issue来表达。.launchacampaigntodosomething:“大力开展…活动”。.maintain:“一贯认为,坚持认为”,一般写成somebodymaintainsthat,后面使用完整的句子,用来替代think,believe。.major:“主要的”,用来替代main。.major/primaryconcern:“主要关注点”,名词,要说somethingissomebody’smajorconcern。.misleading:“误导的,错误的”,替代wrong。.observe:“遵守”,后面接名词,如法律法规等。.beoutof/beshortof:“耗尽”/“短缺”,用来替代lack,同时提醒大家lack这个词的动词形式在英语中使用的很少。.outlook:“前景,未来”,用来替代future。当然,如果用future,就可以加个修饰语,比如foreseeablefuture等等。.plummet/slump:“急剧下降”,图表作文中使用较多。.popularize:“推广,普及”,很常用的单词,后面接知识,道理,方法,法律法规等各种词汇。.possess:“拥有”,用于替代have,既可以表示拥有具体事物,也可以说拥有抽象品质,特征。.poverty-stricken:“贫困的,低收入的”,替代poor。.practice:“(广泛,大范围的从事”,常与lawsandregulations,policy或其他类似范畴的单词连用,用来替代carryout。.profit:“好处”,这个词本来是指经济上的利润,但现在可以用来替代benefit,表示广义的好处。.progress:“发展,进步”,可以同advance交替使用,以避免重复,并可以替代development。.arangeof/aseriesof/astringof:“一系列”,特别是后两个单词通常都可以用在消极概念前边,可以用作修饰语,增加文章长度。.relieve:“减轻,缓解”,用于消极概念前,词组为relievesomebodyofsomething“消除某人的…。.soar:“迅速上升”,用于图表作文。.stronglyremendthatsomebodyshoulddosomething:“强烈要求,建议”,这个词的语气其实很强。.remain:“一直处于某状态”,后面一般使用形容词。.remedy:“补救措施,解决办法”,用于替代solution。.resolvedifference:“消除分歧,差异”,常用写作词组。.rewarding:“有收效,有回报的”,用在方法手段或政策法规的内容上。.shrink:过去式和过去分词为shrank,shrunk,“缩小,减少”,用来替代我们经常使用的decrease。.slight/slightly:“稍微,有点”,这个词可以在我们写作文时做修饰语,比如slightdifference或dropslightly,起到增加字长和提高单词水平的作用。.strategy:“策略”,其实也就是“方法手段”的含义,自然就可以替代method,way等单词。.strengthen:“加强,巩固,改善”,同improve交替使用,以避免重复。.sufficient:“足够的”,用在资金,资源等单词前做修饰语,替代enough。.system:这个词的搭配能力非常强,比如educationalsystem,legalsystem,economicsystem等等,只要形容词后面加上这个词,其实就成了形容词本身可以变化的名词,上面三个例子就可以理解为教育,法律或者经济。.threaten:“威胁到,危及”,后面接诸如环境,发展,进步等单词。.traditionally:“过去”,用于替代inthepast。.whenitestosomething:“当我们谈到…时”,用于文章开头。.whenthesituationisreversed:“相反”,用来替代onthecontrary。

  ⒚游戏攻略的英语怎么说

  ⒛E-game(电子游戏,电子竞技)strategyE-sportguidanceCybersportguidelinedescriptionforvideogamesvideogamedescriptionputersportputergamehandbookelectronicgameIntroductionE-gamehandbook...掌握上述规律,随意搭配即可供参

  tactic和strategy的区别

  tactic【读音】?英

  Thenewtacticwasputintooperationearlyin.

  这个新的战略是在年初开始运用的。

  strategy【读音】?英

  Thestrategywasdesignedtoweardowntheenemy’sresistance.

  这一策略旨在逐步削弱敌人的抵抗力。

  tactic?n.(名词)?战略;策略?,战术,战略?,手法,办法,手段?,兵法,招数?。

  adj.(形容词)顺序的,依次排列的,【化】有规结构的,【生】趋性的,战术的,有策略的

  strategyn.?策略;战略?,战略(学,计谋,作战方针,措施,方案,方法,秘诀,战略部署,行动计划,规划。

  tactic的词语搭配

  tacticform?结构形式

  tacticpolymer有规聚合物;立体特异聚合物英语

  KnowledgeTactic?选择知识策略

  TacticDefense?战术防御

  TacticPattem?阵形

  scaretactic?吓唬人的办法

  strategy的词语搭配

  adoptastrategy采纳战略

  apply〔pursue〕astrategy运用战略

  hituponastrategy想出计策

  mapout〔plan,workout〕astrategy制定策略

  globalstrategy全球战略

  grand〔long-range,long-term〕strategy伟大〔长远,长期〕的战略

  英语阅读的词汇题解题思路

  英语阅读的词汇题解题思路

  英语阅读常会遇到各种词汇,那么有什么技巧来帮助提升正确率呢。我整理了英语阅读的词汇题解题思路,欢迎欣赏与借鉴。

  Theexpression“tipservice”(Line,Paragraph)mostprobablymeans________.

  pensation

  interaction(D

  阅读题干,确定关键词:

  关键词:tipservice

  定位到段(Line,Paragraph

  Foranyjobsearch,youshouldstartwithanarrowconcept—whatyouthinkyouwanttodo--thenbroadenit.“Noneoftheseprogramsdothat,”saysanotherexpert.“There’snocareercounselingimplicitinallofthis.”Instead,thebeststrategyistousetheagentasakindoftipservicetokeepabreastofjobsinaparticulardatabase;whenyougetE-mail,consideritaremindertocheckthedatabaseagain.“Iwouldnotrelyonagentsforfindingeverythingthatisaddedtoadatabasethatmightinterestme,”saystheauthorofajob-searchingguide.

  定位到句,同义替换,得出答案。

  结合词汇题的解题方法:

  返回原文,找出该词汇出现的地方:Line,Paragraph

  确定该词汇的词性:名词词性

  从上下文(词汇的前后几句中找到与所给词汇具有相同词性的词(如一下子找不到就再往上往下找,代入所给词汇在文章中的位置(将之替换看语义是否合适:Instead一词表示转折,而且放在句首,说明这一句的意思和上一句不同,即如果我们需要找同义词,应该往下文找。whenyougetE-mail,consideritaremindertocheckthedatabaseagain.在这句中,有一个词性相同的词“reminder”,将其带入原句中,看是否合适。‘

  Instead,thebeststrategyistousetheagentasakindofremindertokeepabreastofjobsinaparticulardatabase.联系上下文,语义通顺。则我们需要在答案中选择和reminder意思相近的词。

  找出选项中与代替词意思相同或相近的选相:即答案

  则我们需要在答案中选择和reminder意思相近的词。而选项D刚好就是reminder,因此,我们选择D选项。

  advisory报告

  选项A,大家可能会被它adj词性的意思所迷惑:咨询的;顾问的.;劝告的。而在文中也出现过nocareercounseling。同在在这句后面也出现过一个转折词,有些小小白就会从反向思考,就刚还就no去掉就是careercounsel(职业咨询。可是大家一定一定要弄清楚词性!题干中出现的词是名词性,而advisory作名词译为报告,公文。并没有“咨询”的意思。所以,大家一定要好好的背单词,单词才是阅读的基础!

  pensation补偿

  选项B利用,tip的其中一个名词意思“小费”来造成干扰。但是词汇题的解题关键并不在于题干中单词本身,而在于能否联系上下文作出正确的判断。

  interaction互动

  选项C,出题人设置这个选项,容易让我们联系实际,做出错误的判断。文章整篇讲的都是搜索引擎,搜索引擎本身就有互动性的特点。可是,这个是考研阅读中的大忌!千万不要从现实出发考虑阅读答案,你唯一需要联系和考虑的就是这篇文章本身!深爱它一个就够了,不要分心噢【微笑脸】

  其实这题偏简单,毕竟考研题中很少会有答案在文中直接的复现,毕竟出题人的套路太深【捂脸】,但是,大家要记得这样子的解题思路,在刷真题的时候,大家也需要像这个样子,一步一步来,一个选项一个选项的分析。

  刚开始可能会比较慢,但是,熟能生巧,越到后面解题思路会慢慢内化到自己的认知结构中,然后走向阅读巅峰~

  Instead,thebeststrategyistousetheagentasakindoftipservicetokeepabreastofjobsinaparticulardatabase;whenyougetE-mail,consideritaremindertocheckthedatabaseagain.

  第一句主干:thebeststrategyistousetheagentasakindoftipservice

  第二句主干:whenyougetE-mail,

  第一个句子:tokeepabreastofjobs不定式作目的状语,inaparticulardatabase介词分词作后置定语。

  第二个句子:consider(谓)it(宾语areminder(宾补这是一个祈使句,省略了主语YOU。tocheckthedatabaseagain.不定式作目的状语。

  beststrategy最佳策略

  use..as..?将...当做...

  keepabreastof跟上,了解最新情况

  Consider...(as)...将...当做...

  第一个句子:是一个简单句,因此直接找介词切分:

  先找介词:to,as,of,to,of,in

  将句子细分:第一个介词to和usetheagentasakindoftipservice一起,不定式作表语,可以切分。第二个介词as,是固定搭配use..as.,由于as后面接的成分较长,可以切分。第三个介词of,aofb,由于ofb较短,可以不用切分。第四个介词to,是不定式作目的状语,需要切分。第五个介词of是固定搭配keepabreastof,由于of后面只接了一个jobs,可以不用切分。最后一个介词in是介词短语做后置定语,可以切分。

  第二个句子:是一个祈使句,成分不复杂。

  先找介词和连词:when,to

  再将句子细分:将when引导的从句切分出来。介词to,是不定式作状语,需要切分。

  Instead,/thebeststrategyis/tousetheagent/asakindoftipservice/tokeepabreastofjobs/inaparticulardatabase;/whenyougetE-mail,/consideritareminder/tocheckthedatabaseagain.

  返回原文,找出该词汇出现的地方

  从上下文(词汇的前后几句中找到与所给词汇具有相同词性的词(如一下子找不到就再往上往下找,代入所给词汇在文章中的位置(将之替换看语义是否合适

  找出选项中与代替词意思相同或相近的选相,即答案

  a.如果该词汇是简单词汇,则其字面意思必然不是正确答案。

  b.考研阅读不是考察字认识不认识,而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。

  c.词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。注意不能靠单词词义直接往下推。

  d.寻找时要注意同位语、特殊标点(比如分号,分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列,也就是两句话的意思相同,所以可用其中一句话的意思来推测另一句话的意思从而推出所给词汇含义、定语从句、前后缀,特别要注意寻找时的同性原则。比如:让猜一个名词词组(动词词组的意思,我们就向上向下搜索名词词组(动词词组。;

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